一、項目基本情況 ? ? ? ? ? ? ? ?
原公告的采購項目編號：NNZC2025-C3-250082-SLXZ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
原公告的采購項目名稱：上林縣廉政教育基地布展服務(wù)采購 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
首次公告日期：2025年08月13日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
二、更正信息 ? ? ? ? ? ? ? ?
更正事項：磋商文件 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
更正內(nèi)容： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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| 序號 | 更正項 | 更正前內(nèi)容 | 更正后內(nèi)容 |
| 1 | P45 第四章 評審程序、評審方法和評審標準 8.評審標準 2、技術(shù)分 2.3展項設(shè)計及多媒體技術(shù)運用方案 | 一檔（0分）：未單獨提供方案或方案不滿足二檔評分項的不得分。 二檔（4分）：展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的立體效果圖。 三檔（8分）：展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的立體效果圖；提供不少于2個多媒體視頻創(chuàng)作腳本，為參觀者提供沉浸式觀感體驗。 四檔（12分）：展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的立體效果圖；提供不少于2個多媒體視頻創(chuàng)作腳本，為參觀者提供沉浸式觀感體驗；詳細說明多媒體互動運用場景及實現(xiàn)手段，并能對全套設(shè)計方案提供多媒體演示文件（視頻以MP4、AVI或WMV格式，時間控制在15分鐘以內(nèi)），準確傳遞展館主題內(nèi)涵，增強警示教育意義。 | 一檔（0分）：未單獨提供方案或方案不滿足二檔評分項的不得分。 二檔（4分）：投標人根據(jù)黨風廉政警示教育主題和建設(shè)目標的要求，展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的建設(shè)設(shè)施設(shè)計方案的平面設(shè)計效果圖。 三檔（8分）：投標人根據(jù)黨風廉政警示教育主題和建設(shè)目標的要求，展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，并能呈現(xiàn)警示教育的震懾作用，能提供各展示項目建設(shè)設(shè)施設(shè)計方案的平面設(shè)計效果圖和三維立體效果圖。 四檔（12分）：投標人根據(jù)黨風廉政警示教育主題和建設(shè)目標的要求，展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，并能呈現(xiàn)警示教育的震懾作用，能提供各展示項目建設(shè)設(shè)施設(shè)計方案的平面設(shè)計效果圖和三維立體效果圖，每個場景的方案要求具備聲光電音和展具、展墻展板等展示品結(jié)合，能詳細列出多媒體互動運用場景、投入的多媒體展示設(shè)備一覽表（含設(shè)備名稱、品牌型號、生產(chǎn)廠家、主要技術(shù)參數(shù)等主要信息）及實現(xiàn)手段，方案具有鮮明突出精準化、沉浸式、出實效三個特點。 |
更正日期：2025年08月20日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
三、其他補充事宜 ? ? ? ? ? ? ? ?
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四、對本次公告提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。 ? ?? ? ? ???
1.采購人信息 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
名??? 稱：******委員會 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
地??? 址：上林縣大豐鎮(zhèn)城西街1號 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
聯(lián)系方式：******? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2.采購代理機構(gòu)信息?
名??? 稱：上林縣政府集中采購中心 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
地??? 址：上林縣大豐鎮(zhèn)林溪路4號 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
聯(lián)系方式：******
3.項目聯(lián)系方式 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
項目聯(lián)系人：卓工??
電? ? ? 話：******
附件下載：
一、項目基本情況 ? ? ? ? ? ? ? ?
原公告的采購項目編號：NNZC2025-C3-250082-SLXZ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
原公告的采購項目名稱：上林縣廉政教育基地布展服務(wù)采購 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
首次公告日期：2025年08月13日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
二、更正信息 ? ? ? ? ? ? ? ?
更正事項：磋商文件 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
更正內(nèi)容： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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| 序號 | 更正項 | 更正前內(nèi)容 | 更正后內(nèi)容 |
| 1 | P45 第四章 評審程序、評審方法和評審標準 8.評審標準 2、技術(shù)分 2.3展項設(shè)計及多媒體技術(shù)運用方案 | 一檔（0分）：未單獨提供方案或方案不滿足二檔評分項的不得分。 二檔（4分）：展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的立體效果圖。 三檔（8分）：展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的立體效果圖；提供不少于2個多媒體視頻創(chuàng)作腳本，為參觀者提供沉浸式觀感體驗。 四檔（12分）：展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的立體效果圖；提供不少于2個多媒體視頻創(chuàng)作腳本，為參觀者提供沉浸式觀感體驗；詳細說明多媒體互動運用場景及實現(xiàn)手段，并能對全套設(shè)計方案提供多媒體演示文件（視頻以MP4、AVI或WMV格式，時間控制在15分鐘以內(nèi)），準確傳遞展館主題內(nèi)涵，增強警示教育意義。 | 一檔（0分）：未單獨提供方案或方案不滿足二檔評分項的不得分。 二檔（4分）：投標人根據(jù)黨風廉政警示教育主題和建設(shè)目標的要求，展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，能提供各個展項的建設(shè)設(shè)施設(shè)計方案的平面設(shè)計效果圖。 三檔（8分）：投標人根據(jù)黨風廉政警示教育主題和建設(shè)目標的要求，展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，并能呈現(xiàn)警示教育的震懾作用，能提供各展示項目建設(shè)設(shè)施設(shè)計方案的平面設(shè)計效果圖和三維立體效果圖。 四檔（12分）：投標人根據(jù)黨風廉政警示教育主題和建設(shè)目標的要求，展項設(shè)計和多媒體技術(shù)應(yīng)用具有創(chuàng)意性和藝術(shù)性，細節(jié)豐富且與展示內(nèi)容高度契合，并能呈現(xiàn)警示教育的震懾作用，能提供各展示項目建設(shè)設(shè)施設(shè)計方案的平面設(shè)計效果圖和三維立體效果圖，每個場景的方案要求具備聲光電音和展具、展墻展板等展示品結(jié)合，能詳細列出多媒體互動運用場景、投入的多媒體展示設(shè)備一覽表（含設(shè)備名稱、品牌型號、生產(chǎn)廠家、主要技術(shù)參數(shù)等主要信息）及實現(xiàn)手段，方案具有鮮明突出精準化、沉浸式、出實效三個特點。 |
更正日期：2025年08月20日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
三、其他補充事宜 ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
四、對本次公告提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。 ? ?? ? ? ???
1.采購人信息 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
名??? 稱：******委員會 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
地??? 址：上林縣大豐鎮(zhèn)城西街1號 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
聯(lián)系方式：******? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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2.采購代理機構(gòu)信息?
名??? 稱：上林縣政府集中采購中心 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
地??? 址：上林縣大豐鎮(zhèn)林溪路4號 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
聯(lián)系方式：******
3.項目聯(lián)系方式 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
項目聯(lián)系人：卓工??
電? ? ? 話：******
