******學校課程建設總體部署，現將開展2025年度在線課程建設項目申報工作通知如下：
一、申報條件
1.申報課程負責人須為我校專職教師，具有講師及以上職稱，對在線課程建設有較高熱情，有較強的教學設計能力，能夠依據在線課程的特點將知識碎片化并重新設計編排，能夠合理運用網絡教學輔助工具組織教學，且需要參與課程錄制及講授。
2.課程能按需要組建在線課程制作和教學團隊，團隊成員師德師風良好，結構合理，人員穩(wěn)定，有足夠的時間和精力投入。
3.開設的在線課程須為人才培養(yǎng)方案中的專業(yè)課、專業(yè)基礎課、通識必修課，課程建設基礎較好，課程內容適合采用線上教學、混合式教學模式，課程的網絡教學資源（ppt、數字化教學資源、作業(yè)、測驗、討論、輔助學習資料等）有一定積累。
二、建設任務
立項課程要堅持以學生為中心，根據在線課程的特點，重新梳理、規(guī)劃課程內容和結構，在規(guī)定的建設周期內，完成課程團隊、教學設計、課程內容、視頻資源建設、線上建課等方面的建設內容。上線運行后，采取線上、線上線下混合式或翻轉課堂等教學形式，面向校內外學生開課。無故未完成建設任務的，予以撤項。
三、支持措施
******學校將在線開放課程建設列入教學改革專項預算，提供經費保障。
******學校遴選制作公司，并組織制作公司技術人員來校對所有立項建設的課程教學團隊進行培訓或指導。教學團隊配合制作公司按進度推進課程的攝制和制作。
******學校為建成的在線課程提供應用平臺，為課程教師團隊上傳相關內容做好保障服務工作。上線后，教師團隊做好課程的后期管理和應用等工作。
******學校將組織專家對上線課程進行驗收，對未通過驗收的課程限期整改，無故不參與驗收或整改不合格的課程予以撤項。
四、申報要求
請各相關教學單位高度重視，認真組織申報，每個單位申報1項。9月6日前，將《2025年度在線課程建設項目預報名統(tǒng)計表》發(fā)送至邊澤宇釘釘，9月25日前，將《2025年度在線課程建設項目申報書》（左側裝訂，紙質、電子版各一份）交至邊澤宇，聯(lián)系電話：******。
一、申報條件
1.申報課程負責人須為我校專職教師，具有講師及以上職稱，對在線課程建設有較高熱情，有較強的教學設計能力，能夠依據在線課程的特點將知識碎片化并重新設計編排，能夠合理運用網絡教學輔助工具組織教學，且需要參與課程錄制及講授。
2.課程能按需要組建在線課程制作和教學團隊，團隊成員師德師風良好，結構合理，人員穩(wěn)定，有足夠的時間和精力投入。
3.開設的在線課程須為人才培養(yǎng)方案中的專業(yè)課、專業(yè)基礎課、通識必修課，課程建設基礎較好，課程內容適合采用線上教學、混合式教學模式，課程的網絡教學資源（ppt、數字化教學資源、作業(yè)、測驗、討論、輔助學習資料等）有一定積累。
二、建設任務
立項課程要堅持以學生為中心，根據在線課程的特點，重新梳理、規(guī)劃課程內容和結構，在規(guī)定的建設周期內，完成課程團隊、教學設計、課程內容、視頻資源建設、線上建課等方面的建設內容。上線運行后，采取線上、線上線下混合式或翻轉課堂等教學形式，面向校內外學生開課。無故未完成建設任務的，予以撤項。
三、支持措施
******學校將在線開放課程建設列入教學改革專項預算，提供經費保障。
******學校遴選制作公司，并組織制作公司技術人員來校對所有立項建設的課程教學團隊進行培訓或指導。教學團隊配合制作公司按進度推進課程的攝制和制作。
******學校為建成的在線課程提供應用平臺，為課程教師團隊上傳相關內容做好保障服務工作。上線后，教師團隊做好課程的后期管理和應用等工作。
******學校將組織專家對上線課程進行驗收，對未通過驗收的課程限期整改，無故不參與驗收或整改不合格的課程予以撤項。
四、申報要求
請各相關教學單位高度重視，認真組織申報，每個單位申報1項。9月6日前，將《2025年度在線課程建設項目預報名統(tǒng)計表》發(fā)送至邊澤宇釘釘，9月25日前，將《2025年度在線課程建設項目申報書》（左側裝訂，紙質、電子版各一份）交至邊澤宇，聯(lián)系電話：******。
